张元忭也差不多，他的传记跟邓以赞合在一起，记载的是他这一生提啥建议都没成，但是品行高洁。

比如有言官得罪冯保时他想去捞人，但没捞成。

再比如他提议给两宫讲《列女传》，即便成了后宫之主您也该多读书啊！但没被采纳。

再比如张居正这个座主生病时，大家都求神拜佛保佑他好起来，只有他不干！

一看就知道，不屑讨好权相（张居正）肯定又写在了他的墓志铭上！

愁人哟。

张居正这批门生真难带。

他是怎么选在这一年当座主的？！

人都来了，顾闲也不会把他们往外推，麻溜去跟丁士美讨了个屋子当会议室兼办事处，紧锣密鼓地召开了第一次会议。

作为这次项目的二号负责人，顾闲张口就说当年唐太宗有十八学士，什么大事都办妥了，咱现在正好也十八人，还都是入了翰林的，将来说不定都能当学士，区区大明经济年报只是咱小试牛刀罢了！

众人听着顾闲一顿忽悠下来，手头不知不觉就多了份任务清单，上头全都是他们接下来需要干的活。

年报这种东西，框架搭好了就很好分工了，哪里感兴趣你就负责填哪里！

顾闲还表示，有兴趣上统计学课的现在就可以踊跃报名，改天他把殷阁老请过来给大家开一堂课！

所有人：？

你都要把人请来讲课了，要是我们不报名岂不是得罪了殷士儋？

来都来了，报名吧。

顾闲煞有介事地让他们亲自在报名表上签了名，趁热吃了个午饭，愉快地溜达回去找殷士儋说起自己一早上的努力成果。

老殷啊，你要团队不要？

我这里有一批庶吉士，他们才刚考上来，还没有被官场污染得太严重，不仅年轻力壮，还满怀理想和热情，不用涨俸禄都统统自愿加班！

殷士儋：？

不等殷士儋反应过来，顾闲又开始叭叭：“您啥时候有空备个课，去给这批庶吉士上个课，不然他们连图表都看不懂，不利于我们推进年报编纂工作啊！”

“还有，我跟他们开小会的时候顺便弄了个年报框架，您看看有没有需要改动的地方。没问题的话我们就可以趁您讲课的时候顺便开个动员会，正式开干！”

殷士儋：“……”

他接过顾闲递来的文稿，只见上面清晰明了地列出了整份经济年报的基础框架。

顾闲开篇解释了“经济”一词的含义。

经济一词并非近代才有的，中国古时便爱说“经济之学”“经济之才”，意思是“经世济民”，后来经济学传入日本，便有学者把这个汉语词汇挪为翻译。

事实上日本也确实靠着西方文明传入的各种“经世济民”之学发展起来了。

随之而来的还有逐渐滋长的野心，举国上下几乎都跃跃欲试想要咬中国一口。

可以说自从见识过神州大陆的繁华，倭寇对这片土地的觊觎便一直没有变过。

大抵都是你强时还只是时不时来讨点好处，你弱时便恨不得把整个中国都据为已有。

顾闲侥幸有了那么一点先知先觉，但凡有机会潜移默化塞点新东西进去的，他一概不打算放过。

这份经济年报的框架顾闲也站在巨人的肩膀上列得相当详尽，从物价、粮食产量、工业产量、进出口量、百姓收入、贸易总额等等方面进行数据统计分析。

唯一的问题就是……

光看框架就知道工作量巨大！

殷士儋在顾闲那满含期待的目光中看完了手里薄薄的几张文稿，忍不住发出疑问：“这个恐怕没法给《新风》投稿吧？”

殷士儋觉得真搞出来都能单独印一本厚厚的书了！

顾闲道：“我就是把自己想到的东西都列了上去，您可以酌情进行删减。投稿给《新风》的话，到时候写个简报就好，正好可以打个广告，让有需要的人自行订购年报！”

殷士儋：？

怎么突然要卖年报了？

顾闲便给殷士儋说起卖书的好处。

虽然可以跟朝廷申请项目资金，但是您花钱太多还得跟户部扯皮。

更重要的是，项目结束后给大家发多少奖金您也不能自己做主，到最后大多数人估摸着都得白干，这样下次谁还跟您干啊！

稿费，那可是官员的合法收益！

难道大家辛辛苦苦参加年报的编纂工作，还没资格拿到自己的劳动所得吗？

这钱咱必须得赚！

只要争取让这本书可以自己创收，到时候朝廷花的钱少了，参与者拿到的钱多了，上上下下都会对您很满意！

大家都满意的事，明年肯定还能继续搞。

这样稳打稳扎地把它变成一项传统创收项目，往后大家都会记得您这个牵头人！

说不定以后经济学成为一门学问，您就是那经济学之父，全世界都会